Wat heeft deze leerling nodig en wat is het best mogelijke toekomstperspectief? Met welke handelingsadviezen wordt onderwijs meer passend voor leerlingen in de school met een ondersteuningsbehoefte? Jij adviseert over de juiste pedagogische aanpak en didactische ondersteuning en ondersteunt en bespreekt ontwikkelingsperspectiefplannen (OPP’s), voortgang en methodes met IB-ers. Je doet zo nodig orthodidactisch en psychodiagnostisch onderzoek, adviseert en observeert in lessituaties en je bent lid van het ondersteuningsteam, waarbij je intensief samenwerkt met de andere leden van het ondersteuningsteam...